
I fællesskab er vi bedst
Vi er utroligt glade for at en masse gode mennesker vil bidrage til naturkonfirmation
Om det rådgivende panel
Det rådgivende panel består af forskere, praktikere og kunstnere med stor viden om alt fra bæredygtig dannelse og etik til kunst og fremtidsforskning. Hver person i det rådgivende panel giver i minimum et interview vigtige inputs til, hvad der er vigtigt, når man skal naturdanne unge i dag. På baggrund af indsigterne har vi tilrettelagt forberedelserne og selve naturkonfirmationen, så vi sikrer, at I som naturkonfirmander bliver klædt på til at gå voksenlivet i møde med viden om økosystemerne, refleksioner over hvordan vi som mennesker kan leve i balance med naturen og handlekraft til at skabe et samfund, der anerkender og respekterer de andre arter, gennem jeres hverdagshandlinger.

Medlemmer
Mickey Gjerris – bioetiker, foredragsholder og forfatter
Mickey er teolog, ph.d., tidligere medlem af Etisk Råd og har en klar forkærlighed for de store bioetiske spørgsmål. Han har skrevet flere bøger og modtog i 2022 Demokratistafetten for sin evne til at få os til at tænke over vores forbrug og, hvordan vi bygger et bæredygtigt samfund. Samme år blev han også kåret som ‘Årets Dyreven’ af Dyrenes beskyttelse– en titel han fik for sin vedholdende indsats for dyrene og for at få os til at tænke på, de andre arter, som vi smider i indkøbskurven.
Freja Friis – forsker og medstifter af foreningen Mycelia
Freja har en ph.d. i bæredygtig forbrug og praksisforandring. De senere år, har hun beskæftiget sig med positive visioner og forestillinger. I den forbindelse faciliterer hun fremtidsrejser, der skal åbne op for nye demokratiske samtaler om hvordan vi lever gode liv i balance med naturens og planetens grænser. Der skal håb til for at handle og træffe de nødvendige beslutninger.
Anne Skare Nielsen – fremtidsforsker
Annes vilde tanker er ikke til at styre på ti tønder land. Hun er en af verdens førende fremtidsforskere. Hendes brede viden samt interesse for forandring og hvordan vi transformerer tankemønstre, gør hende til en eftertragtet forfatter og foredragsholder. Hun er udannet biolog og kandidat i statskundskab, medforfatter på flere bøger og har (også) været medlem af Etisk Råd.
Maj Horn – billedkunstner
Maj laver kunst, der handler om natur, mennesker og andre arter – og hvordan vi egentlig hænger sammen. Hun inviterer folk til at være med i kunsten; i samtaler, performance og fælles undersøgelser. Maj har længe været optaget af tang, vand og hav. Hun udforsker også vores forståelser af “ukrudt” og produktionsdyr såsom køer, for at starte samtaler om, hvordan vi kan passe bedre på hinanden og på den levende jord.
Søren Præstholm – forsker i forbindelse mellem børn og natur
Søren er en markant skikkelse, når det handler om børn, unge og natur.
Han har tidligere været leder for Center for Børn og Natur – et samarbejde mellem nogle af de store danske universiteter, Naturvejledning Danmark, Danmarks Naturfredningsforening og Friluftsrådet.
Nu arbejder han i Nationalpark Skjoldungernes Land og ved ret meget om, hvordan man kan få forskning og naturprojekter til at spille sammen.
Nadia Raphael Rathje – ved (næsten) alt om bæredygtig skole
Nadia er lektor på Københavns Professionshøjskole, og har brugt mange år på at finde ud af, hvordan skolerne bidrager til den bæredygtige udvikling af samfundet. Ikke bare med en temauge om klima. Men sådan rigtigt. Hele året. I alle fag. Hun har skrevet en ph.d. om det og undersøgt, hvordan forskellige folkeskoler gør. Nadia underviser i dag vores kommende folkeskolelærere i uddannelse for bæredygtig udvikling og forsker i skolens udvikling af bæredygtighedsområdet. Hun er tidligere skoleleder på Den Grønne Friskole.
Nanna Jordt Jørgensen – forsker i naturpædagogik
Nanna er antropolog og lektor ph.d. ved Københavns Professionshøjskole. Hendes arbejde fokuserer på børn og unges handlekraft i den grønne omstilling samt på, hvordan social ulighed former deltagelsesmuligheder i naturpædagogik og bæredygtighedsuddannelse. Hun samarbejder med pædagogstuderende, undervisere og kommunale aktører om at udvikle socialt inkluderende pædagogiske tilgange til natur og bæredygtighed.
Martin Hauberg-Lund Laugesen – forsker i økodannelse
Martin arbejder som forsker (postdoc) i krydsfeltet mellem uddannelse, samfund og bæredygtighed med afsæt i begrebet økodannelse. Han interesserer sig bl.a. for, hvad der skal til for, at unge bliver politisk engagerede i og psykologisk nysgerrige på bæredygtighed. Martin er ansat på Syddansk Universitet, er medlem af CUHRE (Center for Understanding Human Relationships with the Environment) og leder til daglig forskningen i bæredygtighedspædagogik ved Center for Grundskoleforskning.
Sandra Villumsen – Medstifter af den Regenerative Jordbrugsskole og Foreningen Regenerativt Jordbrug
Sandra droppede medicinstudiet på 7. semester, fordi hun ville gøre tingene anderledes og forandre verden. Hun tog en kandidat i Miljøvidenskab og Bæredygtighed på Lunds Universitet og blev siden ‘jordbrugs-serieiværksætter’. Hun startede Byhaven på Nørrebro i 2014 og er nu medstifter af Den Regenerative Jordbrugsskole og foreningen Regenerativt Jordbrug. Samtidig driver hun sit eget jordbrug, Kirsebær og Kørvel, i fællesskabet Farendløse Mosteri.
Rikke har arbejdet som naturvejleder i over 25 år og er uddannet Cand. Scient. i biologi. Hun er nu studieadjunkt på Naturvejlederuddannelsen og Professionsbacheloruddannelse på Skovskolen, Københavns Universitet – særligt i emner som dansk natur og naturforståelse. Med stor erfaring i at skabe meningsfulde møder mellem mennesker og natur, bidrager Rikke i det rådgivende panel med faglig viden, praksiserfaring og en skarp fornemmelse for, hvordan naturen kan formidles, så den både er nærværende og relevant for de studerende.
Esther M. Kjeldahl – klimaaktivist, filosof og forfatter
Esther har markeret sig i Den Grønne Ungdomsbevægelse og Fossilfri Fremtid og arbejder for en retfærdig og fællesskabsbåret grøn omstilling. Med et skarpt blik for både systemiske løsninger og menneskets rolle i klimakrisen udfordrer hun idéen om, at individets forbrug er nøglen til forandring. I stedet peger hun på aktivisme, fællesskab og håb som drivkræfter i arbejdet for en bæredygtig fremtid.
Julie Herfelt Holck – psykolog og naturvejleder
Julie har arbejdet som psykolog inden for skole- børne- og familieområdet i 15 år. Hun er optaget af, hvordan trivsel for mennesker og natur er forbundet, og hvordan vi ved at arbejde for øget naturforbundethed kan adressere både menneskelig mistrivsel og økologiske kriser. Tidligere har hun i sit arbejde som PPR-psykolog udviklet trivselsforløb i naturen for skoleklasser. I dag driver Julie sin egen virksomhed Psykologen i Skovbrynet og skriver sammen med Louise Sevelsted på en bog om mørkets betydning for mennesker.